Gente Ysi

Si hay algo que odio en este mundo es a la Gente Ysi, esos que se pasan la vida preguntando ¿Y si pasa esto? ¿Y si pasa lo otro?
Pongamos una situación:
Me apetece hacer un viaje a Soria, para lo que sea, da igual. Dice mi madre ¿Y si hay un accidente? ¿Y si te pierdes? ¿Y si te pasa algo y no puedes volver? Y etc.
A lo que me apetece responderle: ¿Y si te callas y dejas de decir chorradas?
Por qué no puede preguntarse: ¿Y si allí encuentras el amor o te toca la primitiva? No, eso no lo pregunta. Siempre se plantea cosas negativas.
Y no es la única, seguro que todos tenéis cerca alguna Persona Ysi. Por Dios, dejad de preguntaros ¿Y si...? No sirve para nada, lo que tenga que suceder sucederá, tanto si os preguntáis mil cosas como si no.
¿Y si algún día el mundo se hunde y nos morimos todos? ¿A que no mola la pregunta? Pues no lo hagáis.

24 horas de felicidad

Esta es la propuesta musical de Pharrell Williams, alias "Skateboard P", un productor, compositor de música hip hop y rapero de EE.UU.
Ha dado un paso más en la industria musical creando un videoclip musical que dura 24 horas, y en el que aparecen decenas de personas anónimas y algunos famosos como los actores Steve Carell y Jamie Foxx y el ex jugador de baloncesto Magic Johnson, bailando por las calles de los Ángeles.
En la web http://24hoursofhappy.com/ podéis ver el videoclip, escogiendo el momento del día que queréis visualizar.
La revolución musical sigue adelante, los nuevos formatos están siendo bien explotados y se prevé un futuro para la música. Esperemos que suceda lo mismo con otras artes escénicas como el cine, el teatro, la magia y el humor.
Por ahora, tenéis la opción de ver a un montón de personas felices durante 24 horas.
Sed felices, sed happy.

La fille du roi

Francia, Italia, Inglaterra, Argentina y muchos más países se han hecho reflejo de la situación de la infanta Crsitina, imputada por los tejemanejes de su marido Iñaki Urdangarín. Ello me ha llevado a plantearme una serie de preguntas.
¿Qué representa un rey? ¿Para qué sirve un rey? ¿Cómo se llega a ser rey? ¿Algún rey ha sido digno de tal nombre? ¿Cómo llegó el primer antepasado del rey de España que fue rey, a ser rey? ¿Cumple el rey de España con sus obligaciones como rey? ¿Tiene corona nuestro rey? Y si es así ¿por qué no se la pone nunca? ¿Por que es campechano? ¿Qué significa ser campechano, ir de buen rollito? ¿Qué pensará la familia del elefante que mató de todo esto?

Lo que quiero para ti no lo quiero para mi

Ayer estuve viendo la pelicula "Confucio". Aún no he terminado de verla. Cuenta la vida del pensador chino que formaba parte de una de las tres familias que gobernaban el país varios siglos antes de Cristo. En una de las secuencias se habla de una tradición por la que cuando un señor feudal se muere, sus esclavos y familiares más queridos debían ser enterrados vivos junto al cadáver de su amo. Un niño que era esclavo de uno de esos señores feudales huye de su casa para no ser enterrado vivo, perseguido por el ejército. Al celebrarse una asamblea de las familias gobernantes, Confucio aparece con el niño, al que había acogido para protegerlo de su asesinato.
El general del ejército dice que el niño debería ser enterrado junto con el señor feudal fallecido porque así lo manda la tradición. Confucio entonces le pregunta: ¿Tú no eras el general al servicio de ese señor? ¿No decías que no podrías vivir sin él? Pues si tú estás dispuesto a ser enterrado vivo junto a tu señor, dejaré que el niño también sea enterrado.
El general se echó atrás protestando y maldiciendo a Confucio.
El jefe de la asamblea dejó en libertad al niño.

Así funciona el gobierno actual, como ese general del ejército. Nos recortan en todo, nos suprimen la educación, la cultura, la sanidad, las becas, las ayudas a dependientes y desempleados, las pensiones, etc.
Pero ellos no se recortan un céntimo de su sueldo, ni se suprimen asesores o coches oficiales.
Esos son los que nos están gobernando. Generales de ejércitos que imponían su poder siglos antes del nacimiento de Jesucristo. En pleno siglo XXI. Después de Jesucristo.

Trabajando con la muerte

Hoy es día de difuntos. Los cementerios se llenan de gente llevando flores a sus muertos, que bien pensado, mejor les llevaban chuletones, no sea que un día se vuelva real eso de los zombies, y así, al levantarse se encontrarán allí toda la carne y pensarán "qué bien, me traen el desayuno a la cama", y de esa forma evitamos que se levanten para comernos el cerebro.
Pero me he fijado en la cantidad de oficios que tienen relación con la muerte. Hay un montón:

Diseñadores de esquelas, sacerdotes, compañías de seguros, floristerías, chóferes de coches fúnebres, marmolistas, fabricantes de ataúdes, camareros de tanatorios, etc.

Por tanto, aquellos jóvenes que no encuentren una salida laboral, fijaos en este sector, que siempre tendrá demanda, mientras alguien no descubra la inmortalidad. Estudiad para alguno de esos sectores y, tarde o temprano, encontraréis trabajo.

Hay un destino

Hoy he visto una noticia en la que mostraban a japoneses haciendo chifladuras propias de japoneses. Ahora les ha dado por operarse las líneas de la mano para intentar mejorar su futuro. Es decir, que si tienen la línea de la vida corta, pues se la hacen más larga y así vivirán más años. Tiene cojones.
El caso es que yo creo en el destino, y esta es mi teoría:
Mi teoría es que a lo largo de nuestra vida estamos destinados a vivir una serie de situaciones, positivas y negativas. Es decir, que encontremos determinado trabajo, que conozcamos a equis personas, que nos pille un coche, que nos toque la loto, que nos surja algún problema determinado, etc.
Pero lo que, según yo creo, no está destinado, es el comportamiento que nosotros tendremos frente a esa situación. Pongo un ejemplo:
Un día vamos por la calle y nos encontramos un maletín lleno de dinero. Esa es la situación que está destinada.
Pero tenemos opciones. Podemos llevar el maletín a la policía para que investigue quién es su dueño y se lo devuelva (aunque probablemente alguno se lo quedaría). Podemos quedarnos nosotros con el dinero. O también podemos investigar por nuestra cuenta, averiguar de quién es y devolvérselo.
Esas tres opciones son posibles, pero el resultado de nuestra acción no será el mismo. Estaba destinado que encontrásemos el maletín, pero no lo que hiciésemos con él.
Podría poner más ejemplos, pero creo que con uno basta.
No sé si hay un destino, no sé si realmente estamos condenados a vivir la vida que alguien superior decida por nosotros. Lo único que sé es que tengo esta vida y trataré de hacer con ella lo mejor posible. Y lo que venga después, ya lo decidiré cuando venga.

La educación perfecta

Acabo de estar en una manifestación contra la última reforma educativa perpetrada por el gobierno actual.
Entrando en este tema, puedo decir que estoy en contra tanto de la forma de educación actual como de todas las anteriores ¿Por qué? Muy sencillo.

Está muy bien que se enseñen conocimientos sobre materias como matemáticas, historia, lenguaje (principalmente la ortografía, porque hay que ver cómo escriben algunos en Facebook y Twitter), idiomas, ciencias naturales y sociales, dibujo, etc, pero no es suficiente.

Una educación perfecta debería enseñar, además de esos conocimientos básicos, otras asignaturas que desconozco si se encuentran en los actuales métodos de educación.

Desde la infancia se debe enseñar al niño lo que son valores del ser humano, tanto valores positivos como negativos. Deben conocer lo que es el amor, la envidia, la ira, la alegría, la tristeza, la nostalgia, los celos, la indiferencia. Conocer esas sensaciones desde pequeños les servirá para enfrentarse mucho mejor a las futuras situaciones que vivirán y en las que surgirán sin duda esas emociones.

Y por otro parte deberían aprender todos los tipos de actividades y profesiones que existen en el mundo, para que puedan manifestar una vocación desde niños, ya que cuando un niño descubre la vocación, por ejemplo, por la música clásica, o por la conducción, o por la informática o ¿por qué no? por la fontanería, y si se le puede educar en ese camino, cuando sea adulto será todo un profesional en algo que le apasiona, y ganará dinero haciendo aquello que le gusta.

Esa es, para mí, la educación perfecta.

En cuanto a los idiomas, yo pondría aquí en España, el castellano como lengua básica, puesto que en cualquier parte del país te vas a encontrar gente hablando en ese idioma y tendrás que comunicarte con ellos, y cada lengua comunitaria como una opción, para quien quiera aprenderla. Es decir, en Asturias el asturiano, en Galicia el gallego, en Euskadi el euskera, en Catalunya el catalán, en Valencia el valenciano, etc.

Y si hay que impartir una asignatura religiosa, que se impartan todas, puesto que actualmente hay españoles que profesan otras religiones diferentes de la católica, como son la evangelista, la judía, la musulmana e incluso la budista.